Mixité dans les sciences : Fresque de la mixité dans les sciences
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Description de l’activité
Construisez, échangez, débattez !
La Fresque de la mixité dans les sciences est un atelier participatif qui invite les participants à explorer les origines des stéréotypes de genre dans les sciences et les techniques.
À travers la construction collective d’une fresque, les élèves découvrent les mécanismes sociaux, historiques et culturels qui influencent encore aujourd’hui les parcours scientifiques. Ils rencontrent également des femmes scientifiques dont les contributions ont parfois été invisibilisées au fil de l’histoire.
L’atelier favorise les échanges, la réflexion collective et le débat autour des questions d’égalité. Ensemble, les participants identifient des leviers d’action pour encourager une plus grande diversité dans les filières et métiers scientifiques.
Conçue comme une expérience collaborative et ludique, la Fresque de la mixité dans les sciences permet de mieux comprendre les enjeux contemporains tout en développant l’esprit critique et la capacité à argumenter.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les mécanismes qui influencent la mixité dans les sciences
- Identifier et déconstruire les stéréotypes de genre
- Découvrir des parcours de femmes scientifiques et leurs contributions
- Développer l’esprit critique et la capacité à débattre
- Encourager l’engagement en faveur de l’égalité
- Favoriser une représentation plus inclusive des métiers scientifiques
Avec la contribution de
Clémence Perronnet, sociologue de la culture, des sciences et des inégalités sociales, chercheuse à l’Agence Phare et membre de l’association Femmes & Sciences.
Partenaires
En partenariat avec la Fondation Horizon et la Fondation Groupe EDF.